吴帝聪博客
吴帝聪老师说：“好的演讲就像一场电影需要设计！”演讲开场好，才能凝聚听众的注意力。
如果在演讲的开头根据自身和现场的实际情况，主动示弱，就能一下子增强演讲的亲和力和感染力，收到活跃气氛、融洽关系的良好效果。
以下分享三位演讲者的“示弱”开场:
开头巧示弱，效果真不错
著名外交家吴建民先生刚到法国当大使时，在一次演讲中是这样开头的：
我在大学里学的是法文，但我从来没有在法国工作过。
比起我的前任蔡方柏大使，我有很大的劣势。蔡大使前后在法国度过了23个年头，当了8年大使。
而我在此之前，到法国的各种出差加起来不到23天，我不了解法国，非常需要大家的帮助。
话音一落，台下就响起了热烈的掌声。
吴建民先生的演讲之所以能赢得听众的掌声，一个重要的原因是他在演讲的开头主动示弱：
学的是法文，但没在法国工作过，显得谦逊;拿前任蔡方柏大使 在法国度过了23个年头，当了8年大使与自己到法国的各种出差加起来不到23天 相比较，言下之意是 请各位多多关照 ，显得不张扬。
这样，他就在第一时间拉近了与听众之间的距离，赢得了听众的好评。
其实，在演讲的开头巧示弱，效果会很不错。
诚惶诚恐的万钢
2008年4月，全国政协委员、科技部部长万钢先生上任伊始，在发表演讲时，也曾主动放下架子，故意 展示 自己的弱势。他是这样开头的：
我这个人当过农民，当过工人，当过技术员，在企业里面工作过，也做过管理工作，经历虽然很丰富，但我是诚惶诚恐、忐忑不安来上任的。
为什么呢?一个是管理经验不足，一个是对岗位的敬畏。经验不足就不说了，我根本就没在这样一个位置呆过，管理一个学校、一个企业，和管理一个大部，那是完全不同的。
我是这样想的：无论是当校长，还是当部长，都必须对自己岗位的权力有一种敬畏，只有认为自己的责任重大，在运用权力的时候才会充分考虑。
怎么敬畏?一个要勤，一个要慎。勤， 就是要多做调研，多找专家谈，多找各方面了解情况，要掌握全面的情况。
慎， 就是做决策的时候，一定要慎重，要科学地、民主地、集体地来做好这项决策。
一个人只有对责任敬畏，才能够保持谦虚、保持稳重，使各方面的工作得到一个协调、和谐的发展。
万钢先生的开场白，没有一丝“新官上任三把火”的架势，也没有大话、空话、客套话，而是十分低调地坦白”我是诚惶诚恐、忐忑不安”来上任的 。
话的表面，虽然让听众感觉新任部长缺乏自信，甚至于故作姿态，但是仔细听来，这样的错觉也就消除了： 经验不足、没有干过 ，这一 弱点说的是事实，听众完全可以理解、接受;而对岗位的敬畏，有实实在在的”勤”和真真切切的”慎”，就算是个新手，就算有弱点，又有什么关系呢?
万钢先生在演讲的开头大胆示弱，巧妙示弱， 弱中藏着勇气和谋略，这样一位真诚、务实的领头人，大家能不信赖，能不支持么?
啥也不是的司马南
有一次，知名学者司马南应邀到云南大学作演讲。在他出场之前，何祚庥、陆佑楣、方舟子、张博庭等四位社会名流已经作了演讲。司马南的开场白是这样的：
以上四位分别就有关怒江水坝的话题进行了演讲，讲得都很精彩。
何祚庥、陆佑楣两位分别是中国科学院院士、中国工程院院士，方舟子是生物学博士，张博庭据我了解是硕士。我是什么“士 ”你们知道吗?
我，啥也不是!(笑声)
可云南大学门口今天立了一块广告牌子，上面写着 “司马南”，著名学者 。如果一定要把司马南说成是学者，当然不错。
但我得附加声明：我这个学者，跟他们的那个学者是同一个“学”字，不是同一个意思。他们是学有所成的“学”，学有专长的“学”，学贯中西的“学”，我的“学”字，只是表示司马南还比较爱学习的意思。
何、陆、方、张四位，都是响当当的人物，他们的演讲很精彩，台下的大学生早已过足了瘾，如果司马南没什么“高论” ，听众很可能就会感到疲惫，甚至躁动不安。
令人耳目一新的是，司马南先生在演讲的开头，就从容不迫地将自己与前面四位名流进行对比，从学历到称谓，故意自我“贬低”一番，引起了大家的兴趣，尤其最后一句，我的“学” 字，只是表示司马南还比较爱学习的意思 ，激起了满堂喝彩。
司马南这种幽默中饱含智慧、自嘲里不乏调侃的开场白，既充满情趣，又引人深思。
这就告诉我们，在演讲开头恰到好处地示弱，不但可以使自己摆脱尴尬、脱离窘境，而且还能有效地促进演讲者与听众之间的了解与沟通，达到甚至超过预期的效果。
上面几个例子告诉我们，如果在演讲的开头根据自身和现场的实际情况，主动示弱，就能一下子增强演讲的亲和力和感染力，收到活跃气氛、融洽关系的良好效果。
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